close

類化作用與辨別作用 類化作用大致可分為兩類：(1)是刺激情境類似，兩種刺激愈相似，愈易類化。幼兒學叫爸爸，若形貌愈像，愈會讓幼兒強認爸爸。當學生敬愛某位老師，因而對其擔任的課程也特別喜歡。(2)是運用舊經驗，「一朝被蛇咬，十年怕草繩」。例如：要求小孩到圖書館肅靜，可先到教堂做禮拜的經驗。 但若刺激明顯不同，則會產生辨別作用。如：紅燈止步綠燈行；又如：辨別是非，分明青紅皂白。辨別作用對反應而言，可稱之為選擇性增強。見馬呼之為馬，則給予增強；若指鹿為馬，則不予增強。 返回行為改變技術 欣悅診所   身心/精神專科蔡咏良醫師台南  失眠 頭痛 焦慮 憂鬱專家心悅專線  06-2283065www.amenity.tw台南市夏林路101號 本文已同步發佈到「健康樂活」

arrow
arrow
    全站熱搜

    欣悅診所 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄